BOETSEREN!

Na een welverdiende vakantie zijn de kinderen weer enthousiast van start gegaan!
Vandaag gaan we boetseren! Boetseren? Wat is dat?! We gaan kleien ūüôā Oh! Kleien, dat kennen we wel!
We hebben in de inleiding verteld dat klei al zo oud is als de mens zelf. Dat het vroeger gebruikt werd om gebruiksvoorwerpen mee te maken en dat er later ook afbeeldingen mee gemaakt werden.
De kinderen mochten een dier boetseren, een fantasiedier, een kasteel of een kasteeltoren. Ondertussen hebben wij ze geholpen door wat tips te geven over de techniek van het boetseren. Je kunt een voorwerp uit één stuk klei maken, dit is vaak wat steviger. Of je gebruikt losse onderdelen die je met elkaar verbindt. We hebben uitleg geven hoe je dit dan het beste kunt doen. Hieronder de eerste resultaten. de volgende les mogen de kinderen de werkjes gaan schilderen.

LANG LEVE DE KONINGIN! (of de koning…)

Wij konden Koniginnedag niet onopgemerkt voorbij laten gaan! Als opdracht dachten wij aan een soort vlag, iets wat je op z’n feestelijke dag buiten kan laten wapperen. Van onze kunstenaars verwachten we natuurlijk meer dan drie gekleurde vlakken, dus zij mochten de Koningin (of Koning straks) schilderen.

We zijn met beide groepen begonnen met een stuk laken die opgehangen kan worden dankzij een gestikte tunnel aan de bovenkant. Het doek werd eerst met een soort primer (gesso) bewerkt, zodat de verf niet door het laken heen drukt. Terwijl dit lag te drogen hebben ze schetsen gemaakt van mooie koningen en koninginnen. Het was de bedoeling dat in de kledingstukken van deze vorsten dingen terug zouden komen die typisch voor Nederland zijn: tulpen, molens, grachtenpanden, kaas , klompen enz. Als de schildersdoeken droog genoeg waren, kon daar met potlood de basis opgezet worden en daarna kon het schilderen beginnen! Kijk maar wat een prachtige resultaten!

Benodigheden:

– gesso

– kwasten en verfrollen

– acrylverf

– doeken